又不肯進教室了

近來都是我送沖上學，過程平靜，但今天不知怎的，不知是否因昨日拿到了朋友送的睡袋，而讓他認真的想再去露營，上學途中直吵著要露營。我說今天不行，沒整理行李、也沒準備。沖就哭了起來，說不去上學，要我回頭、要返家整理行李。

我一邊安撫他，一邊照舊轉移他的注意力，透過垃圾車、貨車、娃娃車…分散他的心思，慢慢的才把他拐騙到校門口，一停車，他的委屈全湧了上來，大哭著，只要有校方的人膽敢靠近，他就哭出淒慘來。

耐心我是沒有的，但我在乎他的感受，而我也剛好幸運的有個很好的工作環境，允許我偶一為之的遲到、甚至請假，所以我就仍然用老招式安撫著他，盡可能的表示我的理解，並引導他更清楚的表達他的情緒。

但面對的是不足三歲的小人兒，我不太知道要怎麼引導，所以沖只是哭著，未能因而進一步表達他內在的感受。所以努力一陣子後，我只能再用老招式－－轉栘他的注意力，但不知是否安撫和理解的時間太短，沖的情緒竟相當緊，意外的沒法轉移（雖然這招有些像欺騙，但為了速度、為了讓他能經常保持在較正面的情緒中，我仍不愛正面去與他交鋒）。

後來我開始裝作第一次來校園，請他帶我去玩好玩的、去溜滑梯……，這才激發了他扶助弱小的俠義心腸，漸漸開始笑逐顏開，用主人的身份帶我去參觀校園，玩了一陣，他的思緒才逐步平息下來。

不過只要談到「進教室」之類的話題，我馬上討不了好，沖仍堅持、不肯放鬆。只好轉而請地主的他帶我參觀教室外的廁所，然後又盡力流露我對他有那麼多同學的羨慕，他才得意的介紹了幾個小朋友給我認識，最後再玩起那個怪獸扮演的遊戲。

沖自是演最勇敢的大怪獸，什麼都不怕的那種，即使進教室也無所畏懼，說著就進了教室，又玩了一會兒，試著跟他說拜拜，他也就跟我拜拜了，沒再掉下一滴怪獸淚來。