今天去公園玩時,也就順勢向沖沖介紹了溜冰場,他似乎一下子就明白了,可能是想起許久以前所見到的-大哥哥大姐姐們在溜冰的情景吧!於是他立即興奮的說,要回去穿家裡的溜冰鞋來溜冰。
我心裡又是高興又是為難,自己一向主張放縱,非不得已,絕不從口中吐露出“不”字來,即使要說,也要拐彎抹角的說,不但不說,還要盡可能鼓勵孩子多作嚐試,今天他主動,我怎能澆他冷水呢?
迅速在腦中衡量了一下,現實條件上限制太多,第一,溜冰鞋大的離譜;第二,他的平衡感還有待漸進式的訓練,可別揠苗助長的嚇到他。於是作了決定,雖沒說“不”字,但開始向他說明種種困難之處;同時準備雙管齊下,引誘他繼續騎他的小三輪車,以轉移注意力。正在滔滔展露著我的溝通能力時,這小子忽然打叉說:「我要穿上我的“涼鞋溜冰鞋”!」我只好機會教育一下,順帶說明溜冰鞋的樣式和穿法。
此時,小子已經站起,用他腳上所穿的涼鞋開始溜向遠方,眼看著他以滑步似的腳步,就那樣在溜冰場上馳騁起來,我只能把還沒說出口的話吞回肚子裡,三十幾歲的心靈不免小小的震撼了一下,這小子畢竟是自由的,有誰說要穿溜冰鞋才能溜冰的!
我只能欽佩的尾隨著他,也在溜冰場上溜了起來,兩父子一邊在場子裡來回的繞著、溜著,一邊高喊著「溜冰!溜冰!溜冰!!!」。
我不知道他溜的怎樣,但對我來說,那真是一種心靈被解放的快樂,管他溜冰鞋的大小合不合腳!管他內耳三半規管的發展成不成熟!
開心的奔馳了一陣子之後,我開始想要引導他更多,於是喊道:「我們來花式溜冰吧!」說著就在溜冰的姿態上作了些變動,胡亂的揮動著我的雙手。那小子聽了後,先看了一會兒,接著也喊道:「花式溜冰!」他邊溜,一邊又說:「我頭上也有一朵花哦。」
看來他是誤會了我的意思,將錯就錯,我也學著說有耶,並且在滑步的同時,把兩手在頭上打開,像是開花那樣子的開心著,每溜一陣,我們就會輪流喊道「花式溜冰」,並在頭上開出一朵花來。
後來陸續又有了些新花樣,其中這幾樣是他創的,值得記錄下來:「後退溜冰」「前進溜冰(其實他是低著身子溜冰)」「慢速溜冰(故意和我唱反調的)」「老鷹溜冰」「兔子溜冰(跳著溜)」「蛇溜冰」……他甚至還說了「波蘿溜冰」,我猜是和他愛吃的波蘿麵包有關,我也就跨張著他的動作,扭屁股溜冰,如果誰喊了「大波蘿溜冰」誰的屁股就要扭得勵害些。
另外在垃圾車的音樂從遠方傳來後,他還創了「垃圾車溜冰」,須要一邊溜一邊用嘴巴播放垃圾車音樂。
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